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包书皮自粘书膜(第一次包书皮,我竟包到夜里两点)

更新时间:2023-08-20 03:47点击:

终于,终于,OK今天返校报到了,明天正式开始上课。

不过在这最后的倒计时24小时里,还有件很重要的事要做,就是包书皮。

不同学校有不同的要求,之前我们老师会要求包自粘式的包书膜。

自粘式的包书膜↓

自粘式书膜的好处是和书本的贴合度好,包好后就像是给书的封面封底加了层膜一样,厚实耐磨,但坏处是,对手残党很虐!

我第一次给OK包书皮时一个不小心就把书包成这样↓ 就这还包得要死要活……

其实不止我,去年我朋友还因为书包得太皱了,被老师打电话要求到新华书店买新书重新包!

但包多了发现还是有诀窍的!今天想要和大家分享一下,而除了如何又快又好地包书皮,我也会和大家说说“书包里的书要怎么装孩子容易找”。

包书皮

包书膜和贴手机膜、贴墙纸是一样的道理,最最重要的就是不要起皱,所以要用到的一个关键工具也特别相似—— 刮板,包的时候要一定要一边放膜一边刮平。

需要准备的工具是:一张卡(随便什么会员卡之类的)+一把剪刀,以及几本跟待包书一样厚度的书(用处我后面我会说)。

Step 1:贴书脊

先把书皮的中缝撕掉,将书本和书皮的底边、侧缝对齐。

关键点:书皮留出的书脊厚度和书本厚度不一致没关系,将书本的最左下边沿与背胶贴纸对住就行,不用精准的把书脊对到书皮中缝里面去。

接下来,将书皮翻回封面,把书皮中缝和书本的书脊处贴合好。

书脊这里要用手指用力按压,书脊必须牢牢贴合,才能保证后续贴封面也顺利。

Step 2:贴封面

关键点:书皮贴纸不要一次性撕到底。每撕出3-5CM,就用卡片刮3-5cm。

中间如果有一点气泡,别紧张。只要书皮贴纸还在,后面就是有余地的,咱们就可以用卡片把气泡刮掉。

一定要刮到最外侧,保证整个封面全贴合完成后,再把底下的贴纸全撕掉。

Step 3:剪转角

关键点:把折角处多余的封皮剪掉,这样能保证贴好后,书角处的贴纸是平整的,不会起翘。

剪过转角的,贴好后平整:

未剪折角的,贴好后会有起翘:

Step 4:贴内侧短边

在贴内侧边之前,要在封面底下塞一本一样厚度的书!这样可以在压下自粘膜时更加平稳,不容易起泡,也更好刮平。

关键点:在压平侧边的膜时,要先把最底端贴上。这一步贴整齐,才不会出现书皮比书本封面大一圈的情况。

对齐底边的贴法,书皮和封面外侧完全贴合:

操作时,边边上缘要拽在手里,不能直接贴到封面上,不然容易皱。

边缘贴好后再用卡片刮。刮的时候,手全程拉紧边边。

最后用力把底边处压平,就搞定啦!

Step 5:贴内侧长边跟短边方法一样

这样就搞定啦,最后的结果还是很给力的,整个封面,包括边边角角,都非常平整!

这里顺便说再科普一下书本的尺寸大小。很多妈妈表示一直搞不清8K、16K、18K、32K分别是多大,是A4大还是16K大?

首先大家先记住,现在人教版的课本大小是16K。

当然,有些学校会部分采用自己当地的教材,大小就各式各样的了。下面这些是相对常见的尺寸:

我拿了手边的一些书本和小本子,从大到小依次为A4、16K、25K、32K、B6。

整理书包

放书怎么放有门道!因为孩子实际使用的课本、练习册、练习纸各式各样,大小不同、厚薄不均,放得不好,孩子特别容易找不到东西或者要花很长时间找,也容易弄丢。

关键1: 所有书本和学习类用品全放在书包大袋子里。

书包需要做分类收纳,但一定不能分得太细致。一旦分得太零散,小朋友就容易忘记东西放在哪里。

书包内的分类收纳只需要按照物资的种类:学习用品类(课本、练习册、文具等)和生活用品类(水杯、餐具、防疫用品等)这两类来区隔开就好。

学习用品类:

所有课本全部放在大袋子里,也是放书的主空间!

试卷、练习纸等单页的纸张,不要和书本放在一起,而要放在书包的隔层内,纸张可以保持平整不卷边。

课外书、绘本放在松紧带固定隔层,和课本区分开。

生活用品类:

餐具盒、口罩、纸巾、消毒湿巾,全放在前面的小袋子里。

两边侧袋分别放水杯和跳绳。

关键2: 小收纳袋要慎用。

书包内含有一些较深的小贴袋时,建议只放能明显高于贴袋的物件。

孩子们不像大人,他们不会伸手到看不见的袋子里去掏东西。

像饭卡、小橡皮、小夹子等塞进去就看不到的东西,孩子们可能就直接当找不到来处理了。

关键3: 利用资料袋提高取拿效率。

语文、数学这两个科目除了教材,用到的各种学习资料特别多,比如练字本、生字本、拼音手册、朗读本等等,大大小小的一大堆,这种情况就最好把所有语文的资料放在一个资料袋中,

整个文件袋打包放进书包就好,拿取都方便。

要用的时候也只要拎出袋子就可以了,不需要从书包里一本一本往外掏。

到了学期后半期,装零散的卷子、练习纸越来越多后,也可以把所有卷子放在资料袋中。

像这样书包的几个部位分工明确,不会相互打扰,孩子们找起东西来就更方便。